11月22日，干部教育培训公共学科组织召开部门发展史研究成果专题交流会暨学科建设年度总结座谈会。闫石院长主持会议并作总结讲话。

　　会议全面回顾了本年度干部教育培训公共学科建设历程，对包括部门发展史研究报告在内的各方面成果给予充分肯定。会议认为，经过百人团队近一年的积极努力，年内既定的院级课题研究、课程体系建设、基本课程开发、培训方式方法研究、部门发展史研究、培训教学管理人员内训等“五个一”重点任务已圆满完成，实现了理论研究有强化、思想认识有提升、基础能力有拓展、人才队伍有锻炼、相关成果有转化等多重成效。

　　会议强调，要善于分析提炼成绩背后的思路打法和成功经验，进一步把握校院干部教育培训学科的建设规律和科学方法。从今年的实践探索情况看，一是要重谋划，找准学科定位、合理设置目标、明确任务要求、注重理念指引，从源头上把准方向；二是要抓机制，压实责任、压茬推进，及时调度、促进交流，丰富内训、积极赋能，注重融合、统筹协调，加强引导、保障质量，为学科建设顺利推进提供坚实保障；三是要讲规律，抓住主要矛盾部署重点任务，摆正研究与培训、当前与长远、事业与人才之间的辩证联系，将政治统领、守正创新、实事求是原则贯穿始终。针对校院、部门发展史研究工作，会议则强调要发挥这项工作促谋划促研究促团结的作用，以史为鉴找准校院及部门主责主业发展方向和路径，更加自觉走出一条系统化专业化高质量发展道路。

　　相关职能部门负责同志、各培训部门负责同志、70周年院庆“两个专班”负责同志及学科其他成员共50余人参会。与会同志一致表示，通过总结回顾，在收获喜悦的同时更增强了信心、强化了担当，后续将弘扬“千万工程”精神，强化执行落实、注重久久为功，坚定推进学科明后年各项部署落地落实，为校院事业高质量发展贡献更多力量。